Con el objetivo de favorecer espacios
de diálogo y círculos de aprendizaje,
la Fundación para la Reconciliación y
los miembros de la Red Internacional
ESPERE (Escuelas de Perdón y
Reconciliación), convocaron durante
5 días en Niteroi, Brasil a celebrar el
II Encuentro Internacional.
Con la presencia de animadores de
doce países, se buscó profundizar los
aspectos teóricos-metodológicos del
Perdón y la Reconciliación a la vez
que se consideraron los diferentes
contextos socioculturales que son
un desafío para los discursos de esta
metodología.
Nosotros también fuimos partícipes
de este Encuentro Internacional,
participando Kolping junto con El
Chajá con una delegación de 6 animadores.
La participación en este Encuentro fue
para los representantes de Uruguay
una experiencia sin duda por demás
interesante. Para nosotros fue encontrarnos
con el desarrollo de esta
metodología y los protagonistas que
la llevan adelante en los más variados
contextos.
Pudimos conocer los esfuerzos por
llevar esta metodología por ejemplo
al trabajo con los niños, que se viene
desarrollando en Brasil, o el trabajo
que México realiza dentro del sistema
penitenciario.
También participamos de talleres
donde pudimos conocer y reflexionar
sobre diferentes propuestas como
son por ejemplo la Red de Jóvenes
por la Reconciliación, los Centros de
Reconciliación y su aplicación a nivel
de las comunidades. La aplicación de
conceptos como la Alfabetización
Emocional y las experiencias que se
realizan como complemento al programa
de alfabetización que lidera el
Ministerio de Educación en Colombia.
Como una estrategia que apunta a
fortalecer los procesos formativos,
mejorando los índices o niveles educativos,
complementando los procesos
de aprendizajes cognitivos.
La Pedagogía del Cuidado y de la
Reconciliación se nos presentó como
un proyecto muy interesante, donde
los docentes encuentran otras formas
de abordar los conflictos del aula, a
través de ejercicios didácticos que
incluyen juegos, relajaciones, etc.
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